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BildungsBande – Eine Initiative der Zukunftsstiftung Bildung

"Mit Energie in die Zukunft": BandenTreff in Unna

Am 3.5 kamen die Schüler des Projekts „BildungsBande – mit Energie in die Zukunft“ zum jährlichen so genannten „ Bandentreff“ zusammen. Dabei lernen sich die Schüler der Schulen aus NRW kennen, erzählen von ihren Erfahrungen und werden gemeinsam kreativ. Aber vor allem sind diese Treffen auch eine Belohnung für ihren ehrenamtlichen Einsatz an den Grundschulen. Diesmal fand das Treffen im Lichtkunstmuseum Unna statt. Warum aber gerade ein Museum für Lichtkunst, wenn es doch hier eigentlich um ein Peer-Education Projekt mit dem Thema „Energie“ geht? - Genau diese Frage haben sich die ca. 50 Schüler und Schülerinnen dann im Laufe des Tages in unterschiedlichen Kontexten auch immer wieder gestellt.

Wir haben den Tag gemeinsam in dem durch Licht festlich in Szenen gesetzten Säulenkeller der alten Lindenbrauerei begonnen. Dort trafen die teilnehmenden Schulen und deren Schüler ein, stellten sich einander vor und berichteten von ihrer Arbeit als Schülercoachs der BildungsBande. In der anschließenden, interaktiven Spiel- und Gesprächsrunde hatten die Schüler und Schülerinnen dann Gelegenheit sich auszutauschen und kennenzulernen.

Dann hieß es diesen besonderen Ort zu erkunden. In drei Gruppen aufgeteilt und von Mitarbeitern des Museums geführt, durften die Schüler und Schülerinnen die Kunstwerke von internationalen Künstlern in den ehemaligen Kühlkellern der Lindenbrauerei betrachten, begehen und erleben. Sie sahen Tunnel voller bunter Tränen aus Licht, mit Licht und Sound gefüllte Gärbecken, das Überspringen blauer, elektrischer Funken, magisch anmutende Reflexionen aus Licht und Schatten, sich der Schwerkraft widersetzende Wassertropfen und vieles mehr.
Mit diesen intensiven Eindrücken sowie einem ordentlichen Lunchpaket ging es in die Mittagspause. Gestärkt durften sich die Schüler und Schülerinnen anschließend selber an der Lichtkunst versuchen. Mittels Langzeitbelichtung, verschiedenen leuchtenden Gegenständen und eines abgedunkelten Raumes konnten sie mit Licht malen und schreiben. Lichtgraffiti nennt sich diese Technik.
Damit griffen sie ein wesentliches Element des Projekts „BildungsBande – mit Energie in die Zukunft“ auf, nämlich etwas selber machen, um es zu „begreifen“. Sie wurden so in die Lage versetzt, Energie in einem kreativen Prozess sichtbar zu machen.

Und genau da liegt dann auch die Antwort auf die Frage, warum ein Projekt über Energie sein jährliches Treffen in einem Museum veranstaltet: Weil Kunst die Fähigkeit besitzt, Alltägliches durch eine besondere Anordnung und Inszenierung aus einer völlig neuen Perspektive zu betrachten. Es wird aus seiner funktionalen Perspektive heraus auf eine ästhetische Perspektive gehoben. Das Schließen und Öffnen eines Stromkreises zum Beispiel ist den Schülercoaches der BildungsBande aufgrund des Experiments „Stadt der Erleuchtung“ gut bekannt. In dem Kunstwerk „Point of Contact for Unna“ nimmt der japanischen Künstlers Satoru Tamura einen Draht, um einen übergroßen, fehlerhaften Schalter zu konzipieren, der bei jedem Schließen und Öffnen blaue Funken erzeugt und eine Säule aus Glühlampen zum Leuchten bringt. Etwas Gewöhnliches wird durch die Kunst zu einem außergewöhnlichen Phänomen.
Genau wie auch in der BildungsBande gewöhnlicher Unterricht durch eine Änderung der Situation, dass Schüler von Schülern lernen, zu einem außergewöhnlichen Ereignis wird.
Wir danken den Schülern und Schülerinnen und den SchulkoordinatorInnen für ihr Interesse, ihre Mitarbeit und tatkräftige Unterstützung!

Noch mehr BandenTreffs

Bei den vergangenen BandenTreffs der BildungsBanden in Berlin, Hessen und NRW gab es viel zu erleben. Die unterschiedlichen Orte luden zum Entdecken ein und inspirierten die Schülercoachs zu Kreativität und neuen Lernerfahrungen.

Mehr erfahren

Was ich an der
BildungsBande gut finde?

„Ich habe Verantwortung für die Kinder.“
Asmea, Klasse 8, Schuljahr 2015/16

„Ich bin ein Peer-Coach, weil ich den Kindern, die Hilfe brauchen, eine Chance geben möchte. Es ist schön zu sehen, wenn sie Fortschritte machen oder wenn sie lächeln, wenn sie loben.“
Michelle, 8e, Schuljahr 2015/16

„Ich bin ein Schüler-Coach, weil viele Kinder Unterstützung brauchen, die sie von ihren Eltern nicht bekommen. Deswegen bin ich da, um den Kindern zuzuhören, welche Probleme sie haben und damit ich aus meiner eigenen Erfahrung helfen kann. Ich liebe es, mit Kindern zu arbeiten, weil sie mir einfach ein Lächeln ins Gesicht zaubern, auch wenn ich nicht so gute Laune habe.“
Michaela, Klasse 8, Schuljahr 2014/2015

„Mir gefällt es, ein Peer Coach zu sein, weil ich die Chance bekomme, selbständig zu helfen, und weil ich offen mit den Lehrern sprechen kann. Dazu kommt noch, dass die Kinder mir ihr Vertrauen schenken. Zum Schluss will ich mich für diese Chance bedanken, dass ich mich sozial engagieren kann.“
Harjit, Klasse 8, Schuljahr 2014/15

Die BildungsBande als zukunftsweisendes Experimentierfeld

Der Mitteldeutsche Rundfunk (mdr) berichtet in seinem Wissensportal über eine Bildungs-Revolution in Finnland: Das Land wolle sämtliche Fächer abschaffen und die Schüler*innen das Wissen in einzelnen Projekten themenbezogen erfahren lassen. Weiter heißt es: "Viele Schulen in Deutschland experimentieren bereits in diese Richtung und verstärken seit Jahren die Projektarbeit. Dabei geht es auch hier darum, sich Wissen anders anzueignen. “BildungsBande“ ist zum Beispiel ein solches Projekt, das in über 50 Schulen in NRW, Berlin, Hessen und Rheinland-Pfalz neue Lernkonzepte ausprobiert. “Kern ist das gemeinsame Lernen aus der Begegnung von Jugendlichen mit Kindern bzw. älteren mit jüngeren Kindern“ beschreibt sich das Projekt selbst."

bildungSPEZIAL berichtet über die BildungsBande

bildungSPEZIAL, die Fachzeitschrift für Lernen, Unterrichten und Erziehen der Friedrich Verlag GmbH, berichtet in der ersten Ausgabe 2017 über das Peer-Education-Programm BildungsBande. Der Artikel ist auch in der Online-Ausgabe verfügbar.

BildungsBanden – wo gibt es sie?

Hier geht’s zur Übersichtskarte.

Banden vor Ort

BildungsBande - alles auf einem Blick

4 Projekte

WAS?

"BildungsBande –
damit’s beim Lernen klappt"

"BildungsBande –
mit Energie in die Zukunft"

"BildungsBande –
mit Kinderrechten in die Zukunft"

"Die Bande filmt –

das Filmprojekt der BildungsBande"

Projekte

46 Projektschulen

WO?

20 Projektschulen in NRW (davon 4 im Projekt "Mit Energie in die Zukunft")

14 Projektschulen in Berlin
12 Projektschulen in Hessen und Rheinland-Pfalz
mit insgesamt über 100 Partnern (Grundschulen, Kitas und Familienzentren)

Banden vor Ort

500 Schülercoachs

WIE VIELE?

In jedem Schuljahr werden fast 500 Schülercoachs für den Einsatz in Partnerschulen und Kitas ausgebildet.

Etwa 800 Kinder in Grundschulen und Kitas werden betreut.

Deutschlandkarte

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